Imagen Canva. Unidad 2 Economía.

La imagen es clara y trata temas como el Ahorro y una mala inversión.

Tú puedes arriesgarte a confesarle que te gusta y llevarte un mal sabor de boca, o ahorrártelo y esperar a quien de verdad se lo merezca y cuyos sentimeintos sean correspondidos con los tuyos y así no malgastar esperanzas sin saber el futuro que te depara esa primera persona.

Glosario - Unidad 2 Economía

Ahorro: es la parte que guardas de los ingresos que tienes y que no vas a inventir hasta que sea necesario.
Consumo: parte que sólo va dedicada a cubrir el gasto de tus bienes y servicios cuando sea necesario.
Gastos: cantindad de dinero que se usa para satisfacer tus necesidades básicas y deseos.
-Fijos (obligatorios): son la clase de pago que no pueden dejar de hacerse porque el no hacerlos afecta a tu día a día.
-Fijos (variables): aquellos de los que podemos no dar uso porque no nos afectan a corto plazo.
-Innecesarios: gastos que a menudo satisfacen deseos, no lo que realmente necesitamos en ese momento (caprichos).
Ingresos: son todo el capital económico que suele recibir una persona a lo largo de su vida. Puede conservarlos o gastarlos cuando lo vea necesario.
Liquidez: dinero físico que tenemos en efectivo en una situación concreta.
Desviación: es la comparación del precio fijado (estándar) y el que verdaderamente se ha hecho.
Salario/Nómina: es la cantidad de dinero que la empresa, como está establecido, debe dar a todos sus empleados.
Riesgo (x2): es la posibilidad de que el dinero que tengas disminuya al hacer una mala inversión con él en un momento determinado.
Rentabilidad: es lo que se puede sacar al hacer una inversión con el dinero de esa persona y que, por tanto, genera beneficio para esa persona.

Mapa Mental Filosofía Unidad 1.

Este es mi mapa mental de la Unidad 1 de Filosofía con los contenidos de las paginas del libro: 8, 9, 10 y 11. Espero que os guste.






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Glosario Filosofía Unidad 1

Abstracto: elemento que no puede relacionarse con ninguna definición determinada.

Analizar: tratar de comprender el origen de lo que se quiere saber en un momento específico.

Arché: término que se suele usar para llamar al "origen de la realidad" o al "origen del mundo/universo".

Argumentar: palabra usada para el uso de la razón con el fin de explicar algo.

Causa: es el resultado de cualquier acción o momento pasado.

Concreto: elemento especifico situado en un momento (o situación) actual y real.

Conocer: tener información real sobre un hecho.

Crear: acto de idear algo de forma personal para luego compartirlo.

Criticar: observar algo y opinar sobre ello de forma positiva o negativa.

Descubrir: dar a conocer algo nuevo y compartirlo.

Dualismo: mecánica que existe entre dos fuerzas opuestas entre sí.

Filosofía: Búsqueda de respuestas respecto a lo que nos rodea.

Interpretar: valoración subjetiva de un hecho concreto.

Mito: explicación mediante personas fantásticas del origen del mundo.

Logos: explicación racional del origen del mundo y la realización de nuevas preguntas.

Monismo: movimiento presocrático que decían que el Arché estaba formado por un sólo elemento

Opinión: argumento subjetivo para valorar un concepto.

Plurarismo:  movimiento presocrático en el que decían que el Arché estaba formado por varios elementos.

Prejuicio: idea preconcebida de un hecho que puede ser errónea o bien encaminada.

Razón: uso de lo racional en un momento concreto.

Razonar: uso de la razón para explicar algo que no entendemos.

Saber: conocer algo y tratar de explicarlo mediante distintos métodos.

Sentido: valoración subjetiva que le das a algo.

Substancia: elemento porpio que está dentro de una persona concreta.

Disertación de Filosofía. Unidad 1.

¿Es realmente útil la Filosofía? 

(Unidad 1 - Disertación)

Sin preguntas no hay respuestas. Y sin respuestas no hay nuevas preguntas. Por eso mismo, creo que es importante cuestionarse cosas a lo largo de nuestra vida. ¿Por qué las opiniones nos afectan o nos cambian? Para eso, necesitamos la Filosofía. Para entender el mundo y a nosotros mismos. Al fin y al cabo, ¿por qué haces una cosa u otra? ¿Influye el momento en el que estés? Respuestas. Preguntas. Respuesta: Filosofía.

Se dice que la Filosofía tuvo su comienzo en la Antigua Grecia, con distintos pensamientos y preguntas de gente que ahora, siglos después, y también en su época, se consideraban importantes porque se cuestionaban cosas que después investigaban y hacía que la gente las viera para comprenderlas.

Es esencial querer saber cosas, de nuestro pasado, futuro o presente. Y es humanamente normal querer o intentar responderlas en un determinado momento. Por eso es útil la Filosofía. Es el arte del saber y querer conocer más de lo que rodea, tanto físico como psicológicamente hablando. En el caso de un adolescente, en un proceso de cambio de ambos campos, es importante, buscar respuestas y formularnos nuestras preguntas. Buscar el sentido de las cosas de forna racional es lo que nos distingue de otras especies inferiores a nosotros. Intentar no echar balones fuera o alabar algo en lo que creemos es lo que nos hace ser y estar donde estamos hoy y ahora mismo. Los interrogantes, el interés, el bien, el mal, el querer hacer, pensar o sentir algo. El utilizar nuestras capacidades y llevarlas al límite para satisfacer a nuestro intelecto, para eso es útil. Para entender nuestros origines, opciones o comportamientos. Para responder los por qués que vamos descubriendo a lo largo de nuestras vidas.

Y por todo ello, por todo lo que acabo de expresar, es por lo que yo creo que es útil la Filosofía. Nuestros pensamientos, por qué hacer esto, por qué lo otro... ¿Por qué soy así o de otra forma? Pero quiero terminar esto, ya que he dejado claro en lo que se refiere al título de mi disertación, de una forma... especial. Con una pregunta. A mí la Filosofía me parece importante (por todo lo que ya he dicho), pero.., ¿y a ti?